📍 日期｜2026年4月25日
📍 地點｜新竹湖口佳佳幼兒園

第四場來到新竹湖口，這一天的主題，從孩子的語文探索，延伸至成人的內在覺察；從教學現場的創造力，到教育工作者如何在繁忙與不確定中安住自己，帶領參與者重新感受教育中「人」與「關係」的深度。

🌱 從守護 3–6 歲幼兒的漢字驚奇之心到成人如何澄心聚焦｜ 蕭澤倫老師 × 王銀賜老師

上午場蕭澤倫（阿律）老師以豐富的蒙特梭利語文教學經驗，分享如何從多元的口語練習活動，引導孩子自然親近文字，讓語文學習從記憶與練習，回到好奇與喜愛的萌發，再進入系統性的漢字認識。

除了課程分享，阿律老師也現場自彈自唱多首原創兒歌，將語文、音樂與故事自然融合。溫暖輕快的旋律，讓現場充滿童趣與生命力，也獲得許多老師熱烈回饋。大家重新看見，原來語文教育不只是文字符號的學習，更能透過節奏與歌唱，陪伴孩子發展語感、記憶與表達能力。

下午場由王銀賜老師帶領「澄心聚焦：在不確定中找到平靜，在聚焦中遇見自己」。透過「澄心（Focusing）」的方法，引導老師與家長重新回到內在經驗，學習傾聽自己，在忙碌與壓力中找回安定與支持感。

王老師以溫柔而穩定的節奏，陪伴大家透過感受與覺察，靠近那些平時被忽略的情緒與身體訊息。許多人也在過程中重新體會到：當成人能先理解自己，才更有力量穩定地陪伴孩子。

這場巡講不只是知識與經驗的交流，更像是一段以生命滋養生命的旅程。在新竹場裡，我們再次感受到，教育不只是技巧與方法，而是成人如何帶著理解、覺察與溫度，陪伴孩子一起成長。

感謝佳佳幼兒園的用心協辦，以及所有遠道而來參與的老師與家長。每一次真誠的交流與相遇，都成為教育初心持續流動的力量。

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